珍惜生命初中作文9篇

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的珍惜生命初中作文，希望对大家有所帮助。

珍惜生命初中作文1

　　正月十一的一个下午，我和其他几个要好的同学组织了一个团队，来爸爸工作的医院里献爱心。

　　爸爸医院的病人，很多都得了老年痴呆，智商退化到了三岁小孩那么点，丧失了许多生活能力。我们这次来的目的就是慰问一下在这里的四个没有亲人的老年病人。正巧碰到了另一个献爱心的区文联团队他们来这里文艺演出。

　　正月里久违的太阳温暖地普照着大地，坐在医院篮球上看那热情如火的表演，竟然感觉到有那么点口渴，我们就临时增加了一个任务：给病人倒水。

　　我们的行动十分迅速，很快每个人都喝到了甘甜渴口的温水。之后，因为有些人喝了还不够，我们又拿来帮他们倒满。我们站在接水处旁，看着病人开心地喝着水，脸上露出了胜利的喜悦。队长（我）激动地说：“同志们！我们的任务顺利完成了！”说罢，把装纸杯的塑料袋扔进了垃圾桶。然后，一个箭步回到了自己的岗位，同学们也昂首挺胸地一边看演出一边照看病人。

　　等到表演一结束，我们就拿起慰问品，来到了病房。我们怕打扰病人，就分成了四组。我一进病房，就把东西放下，又标准的富阳话说了一句：“爷爷，新年快乐！”爷爷笑眯眯的点了点头，我们怕干扰到爷爷休息，就退了出来。

　　爸爸讲起了总结陈词：“通过这次活动，你们应该明白一个道理，虽然医院里的病人和普通人不一样，但是，我们还是要珍惜他们的生命，不应该嘲笑、侮辱那些人，而是要保护那些人，和保护他们的尊严，听懂了吗？”

　　说到这里，同学们顿时鸦雀无声……

珍惜生命初中作文2

　　世界上什么东西最宝贵呢？有人说时间，有人说健康，也有人说是财宝……而我认为生命是最宝贵的，因为每个人只有一次生命。

　　那是一个闷热的夏天，中午时分，狂风大作，雷雨交加，我喜欢看雨中的风景，我坐在窗前，欣赏着下雨的风景。突然，我看见一株小草，被风吹得摇摆不定，经过风雨无数次的折磨，但它却顽强地拼搏着，怒号的风雨好像在说：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的对手啊？哈哈。？小草没被吓倒，依然反抗，一直持续了两个多小时，风歇了，雨也停了，小草也筋疲力尽地躺下了。我为小草叹息，但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼，所感动。第二天，在阳光下又抬起了头，我为小草而高兴，小草展示了它旺盛的生命力，我们每一个人都应该像小草那样，在人生的道路上面对困难和挫折，要敢于斗争，争取最后的胜利。

　　人生如过隙，我应该怎么样才能珍惜我们短暂的生命呢？就应像小草那样坚强不屈。是碌碌无为还是勤勤奋奋向上，命运就掌握在自己手上，同学们让我们一起活得更加光彩有力吧！

　　在身活中一定有很多人怨恨上天为什么要这样对我，其实他们的怨恨是错的。

　　我每当在电视看新闻的时候总会有自杀跳楼等等新闻，我想生命是那么的美好那么幸福为什么还要去死，就算不为自己想想总该为自己的父母着想吧，要知道他们失去自己的儿女会有多痛苦。

　　有一次我把手放在心的位置，我在感觉自己的心跳。那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好的爱护它好好的使用它，也可以白白的糟蹋它一切全由自己决定，我必须对自己负责。

　　虽然，我们的生命是短暂的，但我们可以在这短暂的生命里体现出无限的价值。

珍惜生命初中作文3

　　生命对于每个人只有一次，所以它弥足珍贵。生命是一条银河，耀眼夺目；生命是一泓清泉，涓涓流淌；生命是一朵小花，绚丽多姿。但是它又宛若空灵的水晶般脆弱。

　　2008年5月12日2时28分，随着一声撕心裂肺的巨响，太阳不再明亮，花儿不再微笑，那一刻有多少还在襁褓中的婴儿还未来得及叫一声妈妈就过早的离开了这个可爱的世界；有多少母亲在声嘶力竭的呼唤着自己的孩子，那份凄惨萦绕在汶川的上空……如果大地震给他们一点时间的话他们也许会怨恨命运的不公和生命的转瞬即逝吧!这不是告诉了我们活着就是一种幸福吗？

　　残奥会上，那些残疾人的身姿飞跃在场上，每一个动作都迸发出无尽的活力。我们这些健全人可能在很大程度上都不如他们。他们毫不吝啬的挥洒汗水，满脸微笑的收获荣誉。他们为什么能将一枚枚奖牌收入囊中？因为他们知道如何去珍惜最宝贵的生命。为了梦想，他们拼搏、他们奋进、他们呐喊!他们的成功就是教我们珍惜生命的教科书，不是吗？

　　生命不是止风，而是行云。它不可能是一成不变的，“月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福。”虽然我们不能主宰命运，但是我们可以珍惜生命。为了今生不留下遗憾而是留下一片色彩斑斓，让我们一起努力把绚丽而坚强的色彩涂满生命的画板吧！

珍惜生命初中作文4

　　树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……你看，这些小小的植物都在热爱生命。

　　记得二年级时，我和弟弟在外面捉了一只小小的蜗牛。回到家里，我把蜗牛放进一个瓶子里，盖上盖子。我看见了蜗牛在一步一步地向上爬。弟弟看见了蜗牛爬上来了，就把它弄回底下，不让爬出去。蜗牛紧紧趴在中间，不想在下去，重新爬。弟弟使劲地往下推，蜗牛还是坚持不懈地往上爬。弟弟用了九牛二虎之力终于把蜗牛给拔起来，正要往下扔时，我说：“弟弟，等一下，你把能把蜗牛这样扔下去，那么它会没命的。”弟弟说：“姐姐，你提醒得好，如果他死了，我们就不能玩了。我有个好主意，不如我们放水进去，那么蜗牛就不会爬走了。姐姐，你赞同吗？”我高兴地点点头了，不假思索地说：“我赞同，这真是一个好主意。”我把水放进去了，蜗牛还是在旁边，一步一步地往上爬。我看见到了蜗牛对生命的热爱，知道我做错了，不该把蜗牛抓走，夺走它的自由。我不禁地把蜗牛给放了，对弟弟说：“动物有生命的，如果一个坏人把你给抓走了，那么妈妈会怎么样呢？就像现在一样，我们把蜗牛给抓起来玩了，蜗牛的妈妈肯定会很着急的。”弟弟说：“姐姐，我下次再也不捕捉任何动物了。”

　　通过这事，我知道了动物、植物和我们一样都热爱生命、热爱生活。我们一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

珍惜生命初中作文5

　　死亡，并不时时出现在人的可感经验中，珍惜生命。在平常，它只是一个遥远的背景，一种隐约的沉重。当我听说医院门口那卖电话卡的小伙子出车祸死了的时候，我才猛然发现生命是如此的脆弱，死亡其实离我们每一个人并不遥远。因为在他出车祸的前一天，我还在他手里买了一张电话卡。我依然清晰地记得他留着一头碎发，一米七的个子，脸庞英俊，长得神气、潇洒。至今我总挥不去他的影子。

　　事后，我想，生命是不是像一块冰，就这样化了，什么也没有了？我想起史瑞斯道佛道森的一句名言：死亡不是无知，而是不表达。他是不表达，还是来不及表达呢？叔本华悲观地告诉我们，“所有的生命都只能是悲剧的，永远逃脱不了‘意志’的法则，而死是唯一的解救。”我为他得到如此的解脱而祈祷，因为悲观的我再也找不到什么理由竟让如此年轻的生命就步入死亡的坟冢了。

　　死亡对我们每一个人来说，都无法逃避它，生老病死是自然法则。秦始皇为求长生不老之药，东渡求仙，病死途中。人生短暂，我们有什么理由不热爱生命，珍惜生命呢？蓝天、白云、绿草、清溪，生命是多么的灿烂，生命又是多么的神圣！

　　当我们被名与利所困扰的时候，我们是否应该回过头来看看自己，我们不已拥有了可爱而珍贵的.生命吗？只有生命才是最真实的，一切名利得失只是过往云烟。只要拥有了生命，信心和力量将永不衰竭，挫折和坎坷只是一个简单的符号而已，一切都可以从头再来。让我们珍惜生命吧！这对社会，对自己都将是一种责任，也是一种奉献。

珍惜生命初中作文6

　　人的生命只有一次，一定要好好珍惜。在我独一无二的人生中，我结识了你。

　　你是父母。

　　父母给予我生命，为我画出了人生的起跑线。是他们，把我带上了人生这段漫长的路；是他们，给了我永远的避风港，让我知道了爱的力量；是他们，指引我方向，让我不再彷徨。父母给予我无私、无偿的爱，让我感受到家的温暖；父母给我鼓励，让我在伤心时能找到一丝慰藉；父母给我动力，让我在人生之路上越走越远；父母给我支撑，让我知道什么叫“永不言弃”。

　　你是老师。

　　老师授予我知识，把我带进了知识的殿堂；老师教我做人，告诉我“人”字的一撇一捺都要用心去写，哪怕付出一生，做人要堂堂正正；老师给我方向，告诉我去哪里寻找开启成功大门的钥匙。是他们，让我茁壮成长；是他们，让我在知识的天空中自由翱翔。

　　你是朋友。

　　朋友给我友谊，让我感受到人生的真谛；朋友给我关心，让我在最无助的时候感到爱的温暖；朋友给我安慰，让我在最失望的时候看到失望再向我招手；朋友给我力量，让我在一瞬间斗志昂扬；朋友给我希望，让我明白成功就在远方。

　　你是同学，你是兄妹，你是陪伴我走来的一切……我的生命中不能没有你。

　　我相信有前世来生，但我更相信今生。生命中只因有你，我的人生才更加绚丽多彩。

珍惜生命初中作文7

　　五彩的云霞是太阳编织的；浩瀚的大海是江河汇成的；美丽的花儿是春风吹开的。

　　在二三年前，我还常常思考着：生命是什么？现在我明白了：早晨，我在花园里玩，突然，一只蝴蝶停在一朵花儿上，我悄悄走过去，双手猛地合拢，终于抓住了。我高兴地拿给妈妈看。当我打开手掌时，发现蝴蝶的翅膀折断了，已经奄奄一息了。我嚎啕大哭起来，妈妈对我说：“以后可别捉蝴蝶了！我泣不成声的回答：“恩。”

　　现在，我明白了，生命是脆弱的，我们要珍惜它；生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点也不起眼；生命又是伟大的，就像一颗璀璨的夜明珠，珍贵无比，因此我们要倍加珍惜生命。

　　一次，我们考试，当试卷发下来时，我发现自己只有95分，非常伤心，这时，我回想起《老人与海 》中的一句话：“人可以被毁灭，但不可以被打败。”我明白了：什么事情只要你不抛弃，不放弃，做什么事都能成功。

　　美国盲聋女作家/教育家海伦.凯勒，在她一岁半时，一场灾难降临在她头上，使她不能像正常孩子一样玩耍，可她身残志不残，在7岁时，家人给她请来了一位老师，在24岁时考上了哈弗大学。着种精神，不正值得我们学习吗？

　　我们健康人，不能徘徊不前，不能虚度光阴，而应该珍惜美好的时光，珍惜这美好的生活！

珍惜生命初中作文8

　　你可曾想过，一生中最重要的为何？是钱财？是玩乐？这些都不是答案。人的一生中最重要、最值得我们好好去珍惜的是“生命”！

　　“天有不测风云，人有旦夕祸福。”这句话深深的刻画在我的脑海中，无法磨灭。我常在想：虽然我们的生命是无常的，但我们可以把生命活得更精彩、更美好，而经历过大风大浪的人，往往活得更加耀眼。许多四肢健全的人也不一定比他们出色呢！

　　人人生而有别，有永不向命运低头的斗士，当然也有着自我放弃的人存在着。这些人个个都带有着负面的磁场、负面的情绪，凡事都以负面的角度来看待，这样的人一旦多了，世界也会随着这股负面的想法而变得更糟糕了！

　　一位女友死去的男生，心之所向则自责而愤怒。他常想：“为什么？为什么是她？”他也曾想过要随她而去，但当他在翻着女友日记时，意外的发现到一篇令他又惊又悲的记录，它说：“亲爱的男友，在未来的某天，我可能会死去。但不论是意外或是如何，千万不要为我感到悲伤，苏轼也曾写道：月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。我的死去只是这世界的一小小部分罢了，请不要为我感到悲伤，因为我会在另一个世界继续照耀着你的。女友上”当他看完这篇日记后，痛哭流涕，并奋发向上，终于成为了一位年薪百万的总经理了！

　　“无与伦比的生命”这句话确实不假，世上只有生命无法被取代。钱财再赚就有；女友再交也可以，但我并没有要你轻视这段爱情；玩乐适当就好。生命是无价，一旦失去就再也挽回不了，因此要加倍的重视生命，并活出属于你的光彩。

珍惜生命初中作文9

　　珍惜生命是一个被认为具有道德正当性和伦理辩论的政治正确的主张，但即使是有政治正确，或者普遍的认同，依然不能保证一个伦理的主张是正确的。那为什么必须要珍惜自己的生命呢？这就必须要好好的讨论。

　　首先，珍惜自己的生命看起来是一个普遍被接受的伦理观念，除了少部分对生命失去勇气者。也就是说，如果我们将生命可贵来作一个标准，那生命若对某人不可贵， 那么那个人就可以不珍惜自己的生命了。所以这样的论述便将失去道德作为一种普遍性原则的基础。那么要如何对不将自己生命视为可贵的人，论述珍惜自己生命的观点呢？有一种说法是，生命并非仅为自己所有，从较为虚玄的角度来思考，我们都不是单独活着，即使自己的生命对自己来说不怎么珍贵，也依然不能轻忽自己的生命，因为你的活着对别人有意义。但若是这样子论述，则免不了被众人轻视歧视者被消灭的命运。如此论述则与希特勒之流无异。表面上是如此。

　　但是，事实上这样的反驳犯了逻辑上的错误。若我们将论证详列出来，我们会发现其实有关被轻视者之意义，应为不可知，而非被消灭。可消灭无生命意义这一段，实际上犯了逻辑上的谬误。

　　事实上，我不需要长篇大论的在此论证珍惜自己生命的必要，因为论证这个必要性，应该不是老师对我这篇作文的要求。相信老师也已经看到很多其他作文在大声疾呼生命之美好。从俗吧，盲从吧，让我们一起奔向珍惜生命的光明未来吧！人类即使活着，对某些人来说，哲学性思考依旧空泛虚无的，所谓伦理的论辩只是为了迎合人类需求而存在，又何必挑战这个道德的大旗呢？让我一起珍惜自己的生命，开开心心的长命百岁吧！