蓝天欢又和杨青说了几句话，安慰好大家的情绪，便到音乐教室去上课了。

音乐老师姓徐，是个非常庞克的拽姐，上课铃响完后看了看表：“大家先找位置都坐下，等会儿先唱一遍给我听。你们班班长呢？”

陶梦杰举手：“老师，我在这儿呢！”

徐老师取下墨镜打量她一眼：“就是你啊，行，等会儿你来指挥，我也看看你的问题。”

“啊？”陶梦杰难以置信，“我、我、我没准备好啊老师……”

徐老师抬手给她背上来了一下：“你要是现在就能直接上台了，那我还给你指导什么呀，别废话了。”

徐老师这一下不疼，却给陶梦杰打出个心跳加速来了。

“来，准备啊，开始唱。”徐老师叉腰往那儿一站，不由分说就开始放伴奏。

陶梦杰就这么赶鸭子上架地站到了大家面前，紧闭着双眼，默念看不见我看不见我……

尽管很多动作还不熟练，她只能尽力去抓住节拍，抓住指挥动作之间的变化。

一曲闭，徐老师面无表情地走到钢琴前掀开盖子：“来，跟我弹的唱一下，你用甘甜的……这一句。”

大家照做。

扣完了细节，徐老师站起来，手撑着桌子对她们讲：“这些细节的地方，你们回去自己多练习一下。另外我还要强调一点，什么叫合唱？多的东西我不讲，专业的东西我也不说，因为你们的音乐教育跟你们班主任的头发一样稀疏，这我是知道的。”

听见这话，好几个人忍不住笑出声来。

徐老师也扬起肆意的嘴角：“话说回来，回到正题上，合唱就是要大家的声音拧成一股绳，能够凝聚在一起。你们想一想，在刚刚合唱的时候，你们能不能听见自己的声音？”

“好像有诶。”

“真的有。”

“我也能听见我的声音，我还听见江嘉李跑调了呢。”

徐老师点点头：“能听见自己和别人的声音，就说明你们的声音不齐，还很杂乱。你们练合唱要做到的，就是和而不同，因为大家的水平不同，短时间也没办法统一，所以很难要求大家都唱得一模一样，但是一定要做到一点就是，感觉自己的声音从嘴里飘出来，汇入了大家共同的溪流里。”

小孩们清亮的眼神明显变得混沌起来。

“好有道理啊，理论上听起来很完美。”

“但就是不知道该怎么做。”

“似懂非懂的，要长脑子了老师。”

徐老师无奈地笑了笑：“我跟你们说的，你们记住就行，练习的时候再慢慢找感觉，急不得，慢慢来。”

她把陶梦杰揪过来：“来我给你说说你的问题，其他同学，自己练一练，找找感觉。”

俩人站在角落里，聊了好一会儿，没人知道内容，蓝天欢偷偷地关注到，陶梦杰听着徐老师讲话，眉头一会儿紧一会儿松的。

“徐老师今天跟你说了些什么啊？”

下午饭后，蓝天欢和姚聪站在教室后窗看夕阳，见陶梦杰回来，这么问她。