何才一顿饭吃得憋屈，吐槽没得到拥护和支持，他几分钟就把盘里的饭吃完了，瓮声瓮气地说：“我俩先走了，还得给袁满带饭，安慰安慰这小子脆弱的小心灵。”

沈知行闻声点头，盯着何才他们离开的背影，沉默地戳了戳盘里的菜，随后放下筷子，百无聊赖地靠着椅背。

江远扫了他一眼，直接问：“想说什么？”

？

他怎么知道自己想说？

沈知行低头看着餐盘里没吃几口反被戳成粥的茄子，暗暗发誓自己下次一定不能表现得这么明显。

“你快点吃，”他抽了张纸巾擦嘴，催促道，“吃完再说。”

以前是倾听而不去评判，想说的观点都埋在心底，不管班里发生什么，他都只做好自己该做的事，和自己无关的不掺合，更不会表明立场。

为什么会下意识想向江远倾诉？

沈知行觉得自己肯定疯了。

江远看了眼时间，把手机放进兜里，端起餐盘说：“走吧。”

沈知行麻利地跟在江远身后，看着他掀起食堂的门帘，侧身等自己。

江远胳膊长腿也长，只站着不动也能吸引很多人的注意。

某人不得不承认，他的确在别人眼里赏心悦目。

薄雪又覆盖在刚铲完的小路上，沈知行用手拽着衣领，试图挡住钻进羽绒服的风。

“你以前，”沈知行停顿了一下，“见过这样的老师吗？”

“没有。”

江远回答得很快，两人羽绒服下摆时不时碰到一起，沈知行听得格外清晰。

话到嘴边打了个转，沈知行欲言又止，最后还是没忍住告诉江远：“我也没见过。”

“基本跟张春河说得差不多，她本来不教我们，这是她第一次带特优班。”

往教学楼方向去的人很少，四周安静得只能听见踩在雪上的声音。

沈知行盯着脚下，叹了口气：“她上课几乎不备课，抄上题的答案直接讲，其实如果她能力足够完全没问题，但事实恰好相反——”

“难题一讲就没思路，必须得在同学的提示下往黑板上写，我还记得有一次她对着黑板想了二十分钟，熬到下课她说回去仔细研究，但最后也没反馈。”

跨过一个雪包，沈知行继续说：“大家对她的抵触不是无缘无故，她从不向内观自己，反而指责我们不尊重她。”

“哎，”沈知行突然问江远，“我这么说是不是太武断了？”

手背不经意擦过江远的袖子，沈知行默默塞回口袋里。

就在沈知行想生硬地换个话题的时候，他听见江远说：“不会。”

沈知行抬眼看向他。

“就像高考筛选不出学生的人品，成绩好并不代表这个人有基本的做人底线，成为老师也不意味着他们具备一个好老师的能力和修养。”

“不是所有的人都值得被尊重和欣赏，”江远顿了顿，语气平淡却认真，“因为那些人不配。”

江远的声音落在耳边，沈知行愣住了。

他从没想过在某个瞬间，自己也能同样感受到他人——

感受到他的所思所想，感受到他的心。

离谱的想法源于强烈的联结和共鸣，沈知行没有办法做到忽视事实。

曾经尝试深藏起来的诸多念头被江远轻描淡写地说出来，就像是他一个人独自赶了很久的路，内心的触动无处倾诉，转头却发现身边有同路人，对方平静地告诉他自己也是如此。

在江远面前，他忍不住倾诉。

这太荒唐了。

沈知行肩膀过于紧绷，一阵风吹歪了帽子，他伸手把滑落的帽子拉正，轻声回应：“我同意。”

飞雪不停，洋洋洒洒地落入沉寂。

一些说不清道不明的东西隐秘生长，在这片冰天雪地里扎根发芽。

沈知行的胳膊又不小心碰到了江远，但这次他却没有刻意躲开。

-

午休一共两个小时，班里一半学生都没回家，大家掐着点吃完饭，留出充足的午睡时间。

沈知行回头示意江远，两人放轻步子从后门绕了进去。

可怜的袁满还在躺尸，何才给他带的饭扔在桌沿，他绝望地盯着窗外，等待下午老李狂风骤雨般的审判。

班里出奇的安静，江远没做题，他把下午上课需要的题摆在桌边，抬手环在脑后，侧过脸闭上了眼。

太静了。

沈知行盯着江远瘦而长的手指，自己桌上摊着一张英语卷子，短文里的单词他都认识，组合在一起却让他读不明白。

他动了动指节，合上英语卷子。

困。

上课铃嗡地响了，沈知行猛然睁眼，他记不清自己什么时候睡着了，额角正抵着桌沿，脖子僵得他难受。

江远手肘轻轻碰了他一下，低声提醒他：“醒了。”

沈知行打了哈欠，揉着脖颈抬头看了看挂钟，李斌刚进班，这会儿正站在讲台上面无表情地扫视着教室的各个角落。

班里同学大气儿连都不敢喘，怂怂地闷头刷题。

李斌看了一圈，沉着脸说：“下午上自习，按班顺序分区域去楼下扫雪，表格给班长了，一会儿值日小组听陶雨涵的安排下楼，都不许吵。”

众人松了口气，没收拾完纸笔又听李斌说：“何才和袁满留下。”

他顺着过道走到江远旁边，语气缓和了点儿：“你跟着沈知行，去他那组。”