学者有四失，教者必之。人之学也，或失则多或失则寡，或失则易，或则止。此四者，心之莫同。知其心，然后能救其失。教也者，长善而救其失也

　　大哉圣人之道洋洋乎，育万物，极于天。优大哉！仪三百，仪三千。其人然后。故曰：不至德，道不凝焉故君子尊性而道问。致广大尽精微。高明而道庸。温故知新，敦以崇礼。故居上不，为下不；国有道其言足以；国无道其默足以。《诗》：“既明哲，以保身。”其之谓与