今之教者，呻其毕，多其讯，言及于，进而不顾其安。使不由其诚，教人不尽材；其施之也悖，其之也佛。夫然，故隐学而疾其师，苦其难不知其益也，虽终其，其去之必速。教之刑，其此之由乎

　　桓公伏甲設饌，延朝士，因此欲誅謝、王坦之。王甚遽，謝曰：“當作何計？謝神意不變，謂文度：“晉阼存亡，在此行。”相與俱前。王恐狀，轉見於色。謝寬容，愈表於貌。望趨席，方作洛生詠，“浩浩洪流”。桓憚曠遠，乃趣解兵。王謝舊齊名，於此始判劣