凡三王教世子必礼乐。乐，所以修内；礼，所以修外也。乐交错于中，发形于，是故其成也怿，恭而温文。立大傅、少以养之，欲其知父子君臣之道也。大傅审子、君臣之道以示之少傅奉世子，以观大之德行而审喻之。大在前，少傅在后；入有保，出则有师，是教喻而德成也。师也，教之以事而喻诸德也；保也者，慎其身辅翼之而归诸道者也《记》曰：“虞、夏商、周，有师保，有丞。”设四辅及三公不必备，唯其人。语能也。君子曰德，德而教尊，教尊而官正官正而国治，君之谓。仲尼曰：“昔者周摄政，践阼而治，抗子法于伯禽，所以善王也。闻之曰：为人者，杀其身有益于君为之，况于其身以善君乎？周公优为之！是故知为人子，然后以为人父；知为人臣然后可以为人君；知人，然后能使人。成幼，不能莅阼，以为子，则无为也，是故世子法于伯禽，使之成王居，欲令成王之父子、君臣、长幼之也。君之于世子也，则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，后兼天下而有之。是，养世子不可不慎也行一物而三善皆得者唯世子而已。其齿于之谓也。故世子齿于，国人观之曰：“将我而与我齿让何也？曰：“有父在则礼然然而众知父子之道矣”其二曰：“将君我与我齿让何也？”曰“有君在则礼然，然众着于君臣之义也。其三曰：“将君我而我齿让何也？”曰：长长也，然而众知长之节矣。”故父在斯子，君在斯谓之臣，子与臣之节，所以尊亲亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉，之为长幼焉，父子、臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司，父师司成，一有元，万国以贞。”世子谓也。周公践阼

　　蘇峻時孔群在橫塘匡術所逼。丞相保存術因眾坐戲語令術勸酒，釋橫塘之憾群答曰：“非孔子，厄匡人。雖陽布氣，鷹化鳩，至於識，猶憎其眼”

　　晋献公之丧，秦穆使人吊公子重耳，且曰“寡人闻之：亡国恒于，得国恒于斯。虽吾子然在忧服之中，丧亦不久也，时亦不可失也。子其图之。”以告舅犯舅犯曰：“孺子其辞焉丧人无宝，仁亲以为宝父死之谓何？又因以为，而天下其孰能说之？子其辞焉。”公子重耳客曰：“君惠吊亡臣重，身丧父死，不得与于泣之哀，以为君忧。父之谓何？或敢有他志，辱君义。”稽颡而不拜哭而起，起而不私。子以致命于穆公。穆公曰“仁夫公子重耳！夫稽而不拜，则未为后也，不成拜；哭而起，则爱也；起而不私，则远利。

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