最后我是从家入老师那里拿到的护身符。她给我的时候说五条老师临时有事让她代为转交。

护身符的外形是个红色的小袋子，鼓鼓囊囊的，不知道里面塞了什么，捏了捏是个条状物。护身符的正中绣着我看不懂的纹样，大概率是什么符咒吧。

拿到护身符以后，我就把它系在身上，虽然跟校服不是很搭配，但放口袋里怕掉了。

学校生涯姑且就这样开始了。

“一华，你最近很奇怪哟。”身后的宫侑戳了戳我。对，最近班里换位置了，宫侑坐在我后面。

“哪里奇怪？”我不受他的干扰，继续低头写今天的化学实验报告，早点写完就不用带回家了。

“感觉你对排球的热情变了。”宫侑摸了摸下巴说。

我：……

“何以见得？”虽然不知道他是从哪里得出这样的结论，但仅凭这样是不能动摇我一定要在放学前完成化学实验报告的决心。

“最近我发球的时候，你都不怎么看我，也不给我欢呼。球场一下子就变得特别冷静了，有点无趣啊。”

啊，那还真是抱歉。听着宫侑的抱怨，我内心毫无波澜，谁让宇内一华换了一个芯子呢。我现在对宫侑的印象只有：池面可惜长嘴了、打排球很厉害、烦人的同班同学。而且我也很难想象我会在他发球的时候给他欢呼，真的不会被讨厌吗？以及，经理不是很忙吗？我最近忙到部活一结束，就想赶紧回家躺着。为什么以前“我”还有空看他发球、给他欢呼？

“上次练习赛，边上有两个女生给你欢呼，你骂了对方。”身为宫侑同桌及双胞胎兄弟的宫治毫不客气地说，“直接把人气跑了。到现在我都没看到她俩再来过了。我还看到校园墙上，她俩吐槽你长得帅脾气差，是很烂的人。”

啊，这……虽然觉得不太好，但是听八卦很有意思。悄悄竖起我的耳朵一边专注听他俩说话，一边继续写我的化学实验报告，还差结论部分就写好了。

“一华的欢呼我让她停她就停了，那两个人吵死了，我让她们闭嘴她们还在叫，根本是在干扰我发球。”宫侑反驳宫治。